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第二十九章

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實在沒想到, 在這些小學生的知識面前,她一個A大畢業的大學生反倒露了怯。

而且現在還在錄制視頻呢,南星可不想在粉絲面前丟臉, 所以她很快就調整好心態, 振作好精神, 開始向著下一個攤位進發。

繞口令,總難不倒她吧?想當年,自己也是在演講比賽中拿過獎的人, 要是這一關過不了, 那可真是有些說不過去了。

南星興致勃勃地往下一個關卡走去, 結果自然不用多說, 繞口令這一關算是成功通過了, 又獲得了一個小鯉魚的印章。

但是兌獎區的獎品最便宜的都是四個小印章起兌的,所以,南星還需要獲得其他的兩個小印章才行。

環顧了整個操場, 南星還沒有想好要去玩兒哪一個項目。

“玩兒猜字謎吧!我可是一把好手!從來沒有輸過!”夏蕓興致勃勃地提議到。

“還有背古詩,鐵定能贏。”餘蘇也補充道。

林婕則早就跑過去偵查敵情了,和小朋友們打成了一片, 也贏得了幾個小印章。

這場游園會可不僅僅只讓小朋友們感到了心動,其實夏蕓她們幾個,也早就迫不及待想要體驗了。

南星看出了幾人的迫不及待, 抓緊了時間, 朝排隊最少的背古詩隊伍中走去。

這算得上是小朋友們最冷落的一個攤位了, 畢竟比起其他幾個,背古詩的趣味性就沒那麽強了, 很容易讓人回想起在課堂上被抽背的死亡瞬間。

不過對於南星來說, 這卻是相對比較容易的關卡, 面對小朋友的古詩,怎麽也不會太難。

果然,這一次南星幸運地抽到了一首《憫農(其一)》。

南星輕舒了一口氣,流利地背出這首家喻戶曉的古詩。

答案正確,南星再次獲得一個喜羊羊的印章,熟門熟路地翻開卡片後面,果然,卡片背後是完整的詩句、釋義以及啟發,還包括了作者的生平簡介以及詩句的創作背景。

[天吶,這套小卡片真是越看越喜歡。]

[我剛剛也剛好遇上這首詩,不過那個小朋友答出來了,得到印章也沒看卡片就直接走了……]

[這首詩的確沒有聽過誒,不過聽起來好像很慘的樣子。]

[在古時候,大家的生活那麽悲慘的嗎?想到廚餘垃圾桶裏那半碗米飯,突然覺得好愧疚……]

[那時候的生產力應該極度不發達吧?還在以人力和畜力種地,種子可能也沒有經過培優,生產出來的糧食估計很少。]

[其實古時候的詩真的很有韻律誒,剛剛我還看到了一首《暮江吟》,讀起來真的很有韻律感,而且意境也很幽遠。]

[那首詩我剛剛也看見了!我真的很喜歡,那個場景描繪一下子就讓我秒回童年時在江邊遇到的那一場盛大的火燒雲,那震撼的場景直接就篆刻在記憶中了。可惜我沒那麽厲害,不像這位詩人,能用怎麽準確的詞語把那個場景記錄下來。]

[嗚嗚嗚,我沒看到哇!抓心撓肝的,有沒有人可以發一下!]

[我這裏有!寶貝們都給我去看,一直留在這個攤位呢,古時候的詩詞實在太有韻味了,我還特意整理成了文件,也附在後面啦。:全息錄屏鏈接:詩詞]

[嗚嗚嗚,詩詞愛好者落淚了!詩詞總算要發揚光大了嗎?]

[對對對,我也很喜歡這些詩詞的!可惜大家一般都考試之前才背背,都沒有細細品味過詩詞的韻律和意境。]

[今天才知道,我們究竟失去了多少……]

獲得了詩詞的印章,南星又來到了字謎一關。

字謎,也是小朋友們喜聞樂見的一個攤位,趣味性十足,所以排在攤位旁邊的小朋友還挺多。

南星排在隊伍末尾,等了大概十分鐘的樣子,才總算是輪到了她。

當然,這十分鐘也不會浪費,南星為大家介紹了一下字謎的分類和謎面的一般類別。

“久雨初晴,打一漢字。”①

久雨初晴……怎麽輪到自己,又是這麽有難度的題?

南星冥思苦想了許久,最終還是將求助的視線掃向了夏蕓那邊。

“昨……昨天的昨!”夏蕓不敢出聲,只悄悄地給南星對口型。

有了夏蕓的提示,南星頓時靈光一閃:“昨!乍然日出的意思!”

老師哪裏看不到她們幾個的小動作?不過看在南天的面子上,還是選擇了放南星一馬,將印章獎勵給了南星。

得到了最後一個小哪咤的印章,南星也總算是松了一口氣。

“哈哈哈,通過我們不懈的努力,四個印章總算到手啦!雖說只能兌換最普通的獎勵,但有白嫖學校的機會,那當然不能放過,現在,我們去兌獎區吧!”

[哈哈哈,別以為我沒看到……]

[瞪大雙眼.jpg]

[有人在作弊,是誰我不說~]

[講真,這幾個印章也很可愛誒,有人做同款嗎?]

[手繪大佬表示能自己畫一個。]

[這個是小哪咤!二年級二班正在看,嗚嗚嗚,可是到了虐心的部分了,趕緊跳過……]

[???]

[動畫片也會虐心的嗎?]

[激起了我的興趣……]

[圍觀了,古時候的動畫制作技藝好原始的感覺,但質感真的很好誒,畫風也比我們現在的要舒服好多。]

[可能是這些運用了水墨、皮影、京劇等等,和我們體內的文化源頭產生了共鳴?]

[到了到了,兌獎區到了,看看主播能靠努(zuo)力(bi)獲得什麽獎勵吧!]

兌獎區由大大小小的可移動貨架組成,又分為了零食區、文具區、書籍區和玩具區。

四個印章,只能從最下層的貨架裏面選。

一套直尺、一條口香糖、一瓶泡泡水、一本口袋詩詞。

最終,南星選擇了兌換那一瓶泡泡水。

選好了兌換物品,負責玩具兌換的老師一手遞給她一瓶泡泡水,一手拿了一張濕巾,幫她擦幹凈了手背,兌換了禮物,收集到的印章就作廢了。

“好了,今天的收獲,一瓶泡泡水!現在我們來體驗一下吧!”

南星把泡泡水擰開,蓋子上自帶的塑料環就蘸滿了泡泡水,輕輕一吹,一連串泡泡就飛了出來,順著微風漂浮在空中,泛著五彩斑斕的彩光。

肥皂泡對於小朋友來說,算是非常吸引人的玩具,不過一會兒,南星的周圍就圍滿了一圈小朋友,蹦跳起來,把剛吹出來的肥皂泡打破。

“好了,今天的視頻大概就到這裏,也祝視頻對面的小朋友們六一快樂呀!希望大家都能在視頻中找到自己的童年~”

結束了今天的視頻拍攝,夏蕓和餘蘇把攝像頭收起來,也加入了游園會的快樂之中。

南星卻沒有關閉系統中的直播,而是去了教學樓,和小朋友們一起看動畫片。

剛剛直播間的彈幕裏有好幾個眼熟的動畫片名飄過,無一不是她的童年回憶,所以現在,她也要來教學樓找尋自己的童年啦。

沒想到,現在還能看到黑貓警長、九色鹿、十二生肖闖江湖、、神兵小將、恐龍寶貝這樣的動畫片。

南星從一個個班級外面走過,看到了好些童年記憶中的動畫片,那個時候的動畫片,還是精工細作而成,甚至蘊含了好多大道理,飽含了動畫片制作人們對小朋友們的愛護和希冀。

那個時候的動畫片,不會像現在的部分動畫片一樣,在流水線上制作而成,每一集都互相割裂,缺失了一些內涵和誠心。

等南星到了最後一個播放著動畫片的教室,直播間的觀眾們也被分流了,每個教室內,都守著好多對那部動畫片感興趣的觀眾,正在和小朋友們一起觀看。

可是南星剛坐下來沒多久,就忍不住掏出手機開始摸魚,動畫片都已經看過一遍,現在已經過時了,還是懷裏的手機更加吸引人……

沒想到剛掏出手機,就看到了唐導發的消息:南星,節目組這邊已經準備完畢了,《史有名器》的第一集 還是按照原計劃,拍攝青銅器,第一站就選擇在三星堆,正好離你家比較近。

南星趕緊回覆:好的好的,謝謝唐導,那節目組大概什麽時候到,我什麽時候進組比較合適呢?

唐導很快回覆:節目組預計明天出發,三天後就能開始拍攝,你和工作室的那幾個小夥伴在拍攝前進組就好。

南星知道這只是客氣話,現實自然是越早進組越好,畢竟還得和節目組團隊進行磨合,還得先熟悉節目的錄制計劃和臺本等等。

“好的,唐導,那節目組到了就給我們發個信息吧,我們幾個正好給大家接風洗塵呀。”

一系列的交流之後,南星總算放下了手機,節目組的行程和目的地都知道了,接下來就要準備進組的事情了。

恰好這時,工作室的群也有了動靜,幾個人都玩兒夠了,各自兌了一堆零食,正在呼喚南星一起去享用呢。

南星趕緊去了她們發來的地點,是校園內的讀報亭,幾人正提著零食,圍坐在亭子內的小園桌旁,清風徐徐,談笑風生。

看見南星到了,夏蕓把點好的奶茶遞給她,幾個人又把兌換好的零食瓜分完畢之後,南星才把唐導發來的消息告訴幾人。

得知了這個消息,幾人便都知道,從今天開始,輕松隨意的氛圍都結束了,接下來的日子,需要整個人都打起精神來。

“放心啦,唐導我們都見過了,不是什麽壞脾氣的人,做好本職工作就行了。”

夏蕓生無可戀地吸了一口珍珠:“嗯……那得有個前提:在非工作狀態下。”

南星攤攤手:“那沒辦法,我覺得,與其胡思亂想,杞人憂天,不如趕緊回去調整好狀態,以最充沛的精力應對接下來的挑戰,第一站就在三星堆哦。”

作者有話說:

①字謎來自於網絡

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